菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线
菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线
菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线中(zhōng)国山东网·新感知5月29日讯为加强青少年法治教育,近日,菏泽单县法院(fǎyuàn)联合单县总工会走进单县新东方学校,创新开展“校园法治剧本杀”普法宣传活动。通过角色扮演、情景模拟、互动问答等形式,将枯燥(kūzào)的法律条文转化为生动的“青春课堂”,300余名初中生(chūzhōngshēng)在(zài)沉浸式体验中学习法律知识、增强法治观念。
“刑期计算器”算清(suànqīng)人生账 法律知识入脑入心
“16岁生日(shēngrì)当晚抢劫可能(kěnéng)判3年,17岁初犯可能判5年!”活动(huódòng)现场,单县法院刑庭法官(fǎguān)助理李振阳用“刑期计算器”向学生直观展示不同年龄段犯罪的法律后果。屏幕上弹出的少管所铁窗生日照,让原本嬉笑的学生瞬间安静。“法律不是数字游戏,是每个人都要敬畏(jìngwèi)的人生底线。”李振阳的讲解引发大家思考。
针对(zhēnduì)校园(xiàoyuán)高发问题,李振阳现场发放“法治锦囊”,涵盖正当防卫认定、网络谣言传播等常见法律风险。“被欺负还手(huánshǒu)算不算正当防卫?”面对体育委员的提问,李振阳结合真实案例,将《刑法》条款转化为通俗易懂的“防身指南”,学生们边听(tīng)边记,直呼“实用”。
8个剧本揭开犯罪(fànzuì)伪装 角色扮演触动心灵
“现在发放角色卡!”随着单县法院少年家事(jiāshì)庭(tíng)法官曹艳丽一声令下,学生们纷纷化身“校霸”“被欺凌(qīlíng)者”“法官”等角色,在“暴力之罪”“谣言之罪”等8个剧本中展开抉择。
扮演(bànyǎn)“校霸”的(de)学生在得知聚众斗殴可能面临3年以上刑期时,声音颤抖:“我以为最多就是记过!”;抽到“受害者”角色的学生紧攥卡片,眼眶发红;当“少年法官(fǎguān)”亮出《刑法(xíngfǎ)》,指出违法行为后,参演学生恍然大悟:“原来这也犯法(fànfǎ)!”最令人动容的是,一名扮演“出借银行卡(yínhángkǎ)”的学生哽咽道:“我表哥去年也因为这事被判了……”真实案例的代入,让法治教育直击人心。
137个手印许下承诺(chéngnuò) 法治种子生根发芽
活动尾声,学生(xuéshēng)们在“法护成长承诺墙”按下彩色手印,组成法治(fǎzhì)大树。他们(tāmen)在法治树下庄严宣誓:“我宣誓,做知法守法好学生,坚决抵制违法行为,维护校园和谐,争做新时代的法治少年!”宣誓声回荡校园。单县总工会工作人员刘慧给每位(měiwèi)学生发放《网络行为自测表》,通过10项(xiàng)指标生成个性化《法治健康报告》,帮助识别日常行为中的法律风险(fēngxiǎn)。
“以前觉得法律(fǎlǜ)遥不可及,现在发现它真真切切(zhēnzhēnqièqiè)地在我身边。”参与剧本杀的(de)(de)学生说,这种“换位思考”的普法方式比听课更让人印象深刻。“我们要教的不是畏惧法律,而是让年轻人相信——遵守规则,才是通往自由的捷径。”曹艳丽说。
下一步,单县法院将继续创新(chuàngxīn)“情景式普法”,针对校园欺凌、网络(wǎngluò)诈骗等突出问题,开发更多(duō)互动课程,让青少年在体验中学到法律知识,助力青少年学生健康成长,成为知法守法的社会栋梁。
中国山东网记者 何普言(hépǔyán) 报道
中(zhōng)国山东网·新感知5月29日讯为加强青少年法治教育,近日,菏泽单县法院(fǎyuàn)联合单县总工会走进单县新东方学校,创新开展“校园法治剧本杀”普法宣传活动。通过角色扮演、情景模拟、互动问答等形式,将枯燥(kūzào)的法律条文转化为生动的“青春课堂”,300余名初中生(chūzhōngshēng)在(zài)沉浸式体验中学习法律知识、增强法治观念。
“刑期计算器”算清(suànqīng)人生账 法律知识入脑入心
“16岁生日(shēngrì)当晚抢劫可能(kěnéng)判3年,17岁初犯可能判5年!”活动(huódòng)现场,单县法院刑庭法官(fǎguān)助理李振阳用“刑期计算器”向学生直观展示不同年龄段犯罪的法律后果。屏幕上弹出的少管所铁窗生日照,让原本嬉笑的学生瞬间安静。“法律不是数字游戏,是每个人都要敬畏(jìngwèi)的人生底线。”李振阳的讲解引发大家思考。
针对(zhēnduì)校园(xiàoyuán)高发问题,李振阳现场发放“法治锦囊”,涵盖正当防卫认定、网络谣言传播等常见法律风险。“被欺负还手(huánshǒu)算不算正当防卫?”面对体育委员的提问,李振阳结合真实案例,将《刑法》条款转化为通俗易懂的“防身指南”,学生们边听(tīng)边记,直呼“实用”。
8个剧本揭开犯罪(fànzuì)伪装 角色扮演触动心灵
“现在发放角色卡!”随着单县法院少年家事(jiāshì)庭(tíng)法官曹艳丽一声令下,学生们纷纷化身“校霸”“被欺凌(qīlíng)者”“法官”等角色,在“暴力之罪”“谣言之罪”等8个剧本中展开抉择。
扮演(bànyǎn)“校霸”的(de)学生在得知聚众斗殴可能面临3年以上刑期时,声音颤抖:“我以为最多就是记过!”;抽到“受害者”角色的学生紧攥卡片,眼眶发红;当“少年法官(fǎguān)”亮出《刑法(xíngfǎ)》,指出违法行为后,参演学生恍然大悟:“原来这也犯法(fànfǎ)!”最令人动容的是,一名扮演“出借银行卡(yínhángkǎ)”的学生哽咽道:“我表哥去年也因为这事被判了……”真实案例的代入,让法治教育直击人心。
137个手印许下承诺(chéngnuò) 法治种子生根发芽
活动尾声,学生(xuéshēng)们在“法护成长承诺墙”按下彩色手印,组成法治(fǎzhì)大树。他们(tāmen)在法治树下庄严宣誓:“我宣誓,做知法守法好学生,坚决抵制违法行为,维护校园和谐,争做新时代的法治少年!”宣誓声回荡校园。单县总工会工作人员刘慧给每位(měiwèi)学生发放《网络行为自测表》,通过10项(xiàng)指标生成个性化《法治健康报告》,帮助识别日常行为中的法律风险(fēngxiǎn)。
“以前觉得法律(fǎlǜ)遥不可及,现在发现它真真切切(zhēnzhēnqièqiè)地在我身边。”参与剧本杀的(de)(de)学生说,这种“换位思考”的普法方式比听课更让人印象深刻。“我们要教的不是畏惧法律,而是让年轻人相信——遵守规则,才是通往自由的捷径。”曹艳丽说。
下一步,单县法院将继续创新(chuàngxīn)“情景式普法”,针对校园欺凌、网络(wǎngluò)诈骗等突出问题,开发更多(duō)互动课程,让青少年在体验中学到法律知识,助力青少年学生健康成长,成为知法守法的社会栋梁。
中国山东网记者 何普言(hépǔyán) 报道






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